为深入贯彻三全育人理念，全面提升校园服务保障队伍的心理健康素养与职业胜任力，充分发挥学校宿管、保卫等全体后勤人员的心理育人作用，2025年4月3日，由学生处、总务处、保卫处联合组织的全体后勤保障人员心理危机识别与干预专题培训在正德楼714会议室召开。本次培训培训由大学生健康成长指导中心主任何玉梅主持，特邀合肥幼儿师范高等专科学校心理健康教育中心主任、省内知名心理健康教育专家王永教授担任主讲，通过在线课堂方式为四个校区、近百名后勤保障人员带来一场兼具理论深度与实践价值的专业培训。

校园保卫、后勤及物业人员是保障师生安全、维护校园秩序的重要力量，其心理健康状态和心理危机意识直接影响服务质量和校园和谐。此次培训以“大学生心理危机识别与干预”为主题，围绕心理危机有关概述、识别学生心理危机的方法、干预策略与技巧、跨部门合作与资源整合以及案例分享与自我照护等内容逐一展开。首先，王永希望大家树立正确的心理健康观念，人人都会遇到心理健康问题，有些人可以自我调适，但是有些人需要一些帮助，需要明白学生心理危机出现的信号和严重程度；接着，王永梳理了从学生日常生活中去观察关注异常情绪和行为的心理危机识别方法，进而提升大家观察和应对危机事件的处置能力；最后王永再次强调了后勤保障人员身为一线人员，及时发现危机并汇报的便捷性、重要性和必要性，同时，也需要掌握一些情绪管理的方法和技术来关照和维护自身心理健康，才能更好地储备心理能量服务同学，为师生营造安全、温暖的学习生活环境。

我校始终将学生心理健康作为高质量发展的重要抓手，此次面向全体保卫、后勤、物业人员的专题培训，既体现了学校对一线工作者的人文关怀，更彰显了“人人皆教育者”的育人格局。对全体后勤保障人员进行专题培训，将后勤保障服务积极融入学生心理健康服务体系，健全心理危机预防和快速反应机制提升员工心理健康素养，更好地与学院、辅导员及其他学生工作队伍形成有效的协同联动，及时发现和干预学生心理危机，是健全学校、院系、班级、宿舍“四级”学生心理预警防控体系的进一步完善和优化。

未来，学校将持续完善心理健康服务体系，为构建平安、和谐、有温度的校园环境注入“心”动力。（文/何玉梅 图/晋雪莹 审/牛志伟）